Vidéo de la signature du PRES

Les vidéos de la signature du PRES sont en ligne et accessibles à  l’adresse : http://podcast.unice.fr (rubriques conférences).

5 engagements pour 5 propositions (A. Marouani)

5 ENGAGEMENTS pour 5 PROPOSITIONS

DE LA LISTE « ENSEMBLE POUR L’UNIVERSITÉ DE NICE »

Albert MAROUANI

 

La mise en application de la LRU ouvre une période d’incertitude quant aux modes de gouvernance et quant aux statuts des futurs personnels. Cette loi peut conduire à une division profonde de la communauté universitaire. Elle présente également des risques non négligeables de dérive autoritaire et technocratique dans la gouvernance des universités. Dans ce contexte, un engagement fort pour un fonctionnement collégial et démocratique de l’UNS, associé à des propositions qui mobilisent et rassemblent me paraît nécessaire.

MODERNISATION DE L’UNIVERSITE

POURSUIVRE LA MODERNISATION DE L’UNIVERSITE

 

Cher(e)s Collègues,

 

            Au cours de mon mandat, nous avons amélioré la gestion et la modernisation de l’université dans un contexte contraint, comme l’a reconnu publiquement le rapport de l’AERES. Nous avons mené un travail de fond sur une démarche de progrès, démarche qui a servi à définir des indicateurs de progression précis pour l’université,

 

            Grâce à ce travail, nous disposons aujourd’hui d’objectifs quantitatifs et qualitatifs qui nous servent au cadrage du projet de l’Etablissement, concrétisé par le contrat quadriennal 2008-2011 et le CPER 2007-2013. Ces améliorations concernent au premier chef le cadre des grandes missions de l’université : recherche, formation et insertion des étudiants. Elles devront également se traduire par une évolution forte de la qualité d’une organisation visant à améliorer les services à l’usager, en particulier en terme de réactivité.

Ensemble pour l’Université

Cher(e)s Collègues,

 

            La liste « Ensemble pour l’Université » veut rassembler notre communauté universitaire dans la diversité de ses disciplines, de ses laboratoires, de ses UFR et de ses multiples sensibilités. Les personnalités qui figurent sur cette liste ont toutes comme point commun d’avoir déjà prouvé leur capacité à se dévouer avec un succès reconnu pour la collectivité. Elles se retrouvent aujourd’hui, dans ce moment crucial pour l’avenir de notre Université, unies par le seul désir de continuer à servir notre Université en lui apportant leur expérience, leur énergie et leurs idée

Nous voulons rassembler autour d’un projet clair, qui fixe des objectifs de croissance qualitatifs et quantitatifs ambitieux et qui ne laisse personne sur le bord de la route.

            Nous voulons une Université forte, ouverte, moderne et ambitieuse qui ne craint pas de se projeter dans l’avenir.

            Nous voulons promouvoir des valeurs de service public, de partage, d’égalité des chances et de solidarité.

Offre de Formation

LES ENJEUX DE L’ATTRACTIVITE DE L’OFFRE DE FORMATION : Réussite et insertion professionnelle

(Albert Marouani)

 

·      La question de l’attractivité et du nombre d’étudiants.

·      La question lancinante du taux de réussite des étudiants

·      La question incontournable de l’insertion professionnelle.

 

La Vie Etudiante

VIE ETUDIANTE

Propositions et engagements

(Albert Marouani)

 

Un poste de Vice-Président à la vie étudiante sera créé dans les nouveaux statuts de l’Etablissement.

 

• Des actions de rattrapage prioritaires.
• Renforcer conjointement les activités sportives et culturelles.
• Généraliser à tous les campus les Foyers étudiants et encadrer les activités festives.
• Participer avec les collectivités territoriales à la création d’une ou plusieurs « maisons de l’Etudiant ».
• Le logement étudiant doit devenir une priorité collective de tous les partenaires de l’université
• Le transport étudiant doit s’inscrire dans la politique environnementale des collectivités territoriales et de l’Université.

 

 

 

 

 

La Gouvernance

Nice le 21 mars 2008

 

Cher(e)s collègues,

 

            La gouvernance de l’Université organise la manière dont les  décisions qui vous concernent seront prises et appliquées démocratiquement. Comme je l’ai exprimé récemment dans une vidéo de campagne,  je souhaite que, sur ce sujet tout particulièrement, les déclarations démagogiques ou simplistes soient écartées au bénéfice d’une analyse et d’un accord de fond qui nous rassemble sur les évolutions à conduire. Mon expérience à la tête de notre Université me permet d’appréhender avec réalisme, et en connaissance des personnes et des rouages de l’institution, les difficultés concrètes et les marges de progression possibles pour avancer ensemble. Dans le même temps, je suis arrivé à la conclusion que pour éviter les dérives de la loi LRU, et au contraire tirer le meilleur parti de l’autonomie, il fallait mettre en place un système encore plus démocratique que par le passé, ayant justement vocation de compenser le déficit de légitimité induit par le mode d’élection et la composition devenue trop restrictive du CA.

 

Enjeux de la Gouvernance et de l’Autonomie

ENJEUX DE LA GOUVERNANCE ET DE L’AUTONOMIE DANS LE CADRE DE LA LOI LRU

(Albert Marouani)

           

            Cher(e)s Collègues,

 

            La Loi LRU ne peut être traitée à la légère. Elle comporte des dispositions sur les trois niveaux d’autonomie : budget, ressources humaines et patrimoine qui impliquent, non seulement d’avoir une vision stratégique politique claire de la gouvernance de l’Etablissement (cf mon précédent texte), mais aussi d’avoir une bonne maîtrise des outils de management et de pilotage. Ces derniers doivent être mis au service d’une vision politique stratégique claire de l’avenir de l’Université et d’un mode de gouvernance transparent, moderne et démocratique et non pas l’inverse.

            Permettez-moi de vous préciser ici comment je compte maîtriser les « outils techniques » de pilotage pour les mettre au service d’une vraie stratégie d’Etablissement

Rencontre avec les Chercheurs

 

 

  

 

Le Pôle d’Enseignement Supérieur et de la Recherche

 

 

Nice le 19 mars 2008 

 

Cher(e) s collègues, Cher(e)s étudiant(e)s,

 

         La création d’un Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur, qui s’inscrit dans la loi de programmation pour la recherche du 18 avril 2006, revêt pour notre université une importance cruciale. 

 

         Je souhaiterais vous rappeler les résultats positifs obtenus en ce sens au cours  de mon mandat, la cohérence de ce projet et les objectifs que je souhaite atteindre et continuer à développer avec vous.